Kutyaiskola, helyes póráz kezelés

Rendre visszatérő kérdés, mert nem működik jól valamiért, az adott szituációban, vagy a kapott tanács nem érthető. Hogyan vezessük pórázon?!

Melyik módszer a legjobb, hogyan kellene helyesen csinálni?  Rántsam, noszogassam, csalogassam falattal, büntessem , legyek szigorú vele? - hangzik  el, rendre a kérdés újból és újból.  A témát sokan és sokféleképpen leírták már én is többször. Most  egy oldalra gyűjtöttem a linkeket, videókat. Itt csak az írásra és az illusztrálásra van lehetőség, de a gyakorlatban  a kutyához és az adott gazdihoz, helyzethez kell igazítani hogyan "kell". Azaz hogyan a legjobb kettőjüknek. Hiszen "csak" a napi városi sétához, vagy "csak" az alkalmankénti sétához, vagy vizsgához, más -más a követelmény. 

A kutya temperamentuma, motiváltsága, külső környezet hatása is nagyban befolyásoló tényező.

Minden iskolán és minden oktató másként magyarázza el, az oktatók beleteszik saját tapasztalataikat, meggyőződésüket-hogyan is kell. Én is eltudom mondani több formában. Meg is teszem, amikor látom szemtől szembe a gazdit, aki bár hallja, de nem érti az információt. Vagy érti, de képtelen a kutyát azonnal  a mondott módon vezetni. Idegen kutyát sose veszek ki a gazdi kezéből, verbálisan magyarázom, vagy  másik kutyásra irányítom a figyelmét és úgy  oktatom. Saját tenyésztésű kutyáinkkal is így teszek, de a végső esetben őket ki tudom venni a gazdi kezéből, hiszen erős kapocs van közöttünk még az alomban töltött időből. Szóval, mondom és mutatom. Jaj, nagyon húz, nem bírok vele, hogyan szoktassam le erről? írtam erről sokszor  mert tipikus és gyakori kérdés. Olvasd el majd ezt is , a sétákról így írtam amikor  ezredszer kérdezte valaki.

Mivel nekem évek óta adott a lehetőség, hogy a születésétől, látom ismerem a kutyáimat picit más a viszonyunk, ezért a tanulás folyamatos, az alomban elkezdődik. Ám minden egyes új kutyát, nekem is meg kell tanítani az alapokra, a városban való közlekedésre! Automatikusan és magától nem tudja! Abban az esetben, ha az anyjával, vagy a másik kutyával vinném, a KUTYÁHOZ igazodna, ő irányítaná a kölyköt, nem én!  Persze ez esetünkben előny is, mert az anyja, a többi kutya jól nevelt, szoros kötödéssel van felém. Ennek ellenére nem bízhatom a kutyára a teljes tanítást, mert később önállóan, megbízhatóan VELEM  kell "dolgoznia " minden új kutyának! 

A kutyának az munka, hogy rám figyel, vezényszóra végrehajt formagyakorlatokat, ügyességi feladatokat. Ezek a gyakorlatok helyettesítik a vadászatot, az élelemszerzést, ami a ragadozó állat múltjából fakadó "öröksége" ösztönös képessége  a kutyának! Ebben a videóban : -katt a szövegre 'Ha megnézed a filmet láthatod hogyan vezetem pórázon az utcán szájkosárban és fegyelmezetten közlekedve. Laza pórázon, de láb mellett halad a kutya, céltudatosan haladunk. Nem lődörgök, nem bámészkodom, nem telefonálok, de még csak nem is beszélgetek senkivel. Bár nem nézek a kutyára és a kutya sem rám, azért koncentrálunk egymásra. A kezem, a hangom, a testtartásom  irányítja a kutyát. 

Nem külön- külön, de egyszerre! Én látom és figyelem a környezet eseményeit, fejben tudom mi történhet, hogyan viselkednek az emberek, mi történik, ha jön egy autó. A kutya nem tudja előre fejben, mi fog történni, csak az őt érő ingerre reagál! Ezért, ÉN közvetítek a kutyának, én irányítom pórázkezeléssel, megtanult vezényszavakkal ! Nem várom el tőle, hogy tudja lassítani kell, kerülni kell, gyorsan, vagy lassan kell haladni, vagy netán várakozni kell! Én,  a gondolkozó ember tudom, hogy a városban hogyan lehet és kell közlekedni!  Úgy, hogy nekem is, a kutyának is, a többi embernek is jó legyen!

Más helyszín, más feladat. 

Bal kézben a falat ...katt a szövegre! Lásd és olvasd a linken részletesen. Röviden >>>Póráz a jobb kezemben, lazán! A jutalomfalat a bal kezemben. Nem a falattal csalogatom a kutyát, hanem  motiválom  és a kívánt pozícióba hozom, majd a jóra jutalmazom, megerősítem a helyes viselkedést! 

A kis kitérő után térjünk vissza az iskolai tanuláshoz. 

 

Mi így csináltuk csoportban, amikor már megtanulták a gazdik, a pórázon vezetés helyes technikáját! Sokat és sokszor kell ezt még gyakorolni, hogy készség szintű tudás legyen és bárhol, bármikor, bármilyen elvonó inger között ez működjön is! Az első videóban láthatod a pórázkezelést, amikor gyakorlott kutyás vezet egy kutyát, aki a tanulás elején van. A kutya nem az övé, de nem itt kezdenek ismerkedni az alapokkal. Otthon, négyszemközt, elvonó ingerek nélkül  már többször gyakoroltak. Majd >>>

Paskal, a két éves dog. Neki a kutyák közötti viselkedéssel volt gondja. Támad, vagy nem hallgat a gazdájára, ha mást fontosabb dolognak gondol. Behívás problémával jött konkrétan, de egy sor dolgot helyre kellett tenni mielőtt a behívásra tértünk volna. Harmadik hétvégét töltötte velünk és annak az eredményét láthatod a videón. Ez összesen hat alkalom, 1-1 óra foglalkozás volt a csoportban. Utána, előtte beszélgetés, tanácsadás, na meg a házi feladat.

Nézzétek a kicsi westit a csoportban! Ő azért jött, mert a kutya neveletlen, ugatós és nem tudja hogyan nevelhetné jól. Az ugatásról szerette volna leszoktatni, mert a campingben, vagy idegen helyen állandóan ugat. Miért ugat? Volt a kulcskérdés, amit megfejtettünk közösen! Kiderült sétálni sétált rendszeresen, de sose engedték szabadon játszani, hancúrozni, se parkban, se sehol a lakáson kívül. Az indok : ha elengednék nem jönne vissza. Ő összesen három alkalommal állt be ( a felvételig) a csoportba. Még egy óvodás napot is eltöltött velünk, hogy szabadon játszhasson és a játékból elhívást gyakorolni tudja a gazdi. 4 X 1 óra, +tanács+ otthoni napi gyakorlás, alatt jutott erre a szintre. Megbeszéltük miért ugat,  kapott egy javaslatot mit tegyen, miért más szemlélettel álljon  a kutyához. Esélyt kapott a kutya és a parkban lekerült a póráz és lám, szabadon engedve se szalad világgá! Ettől az ugatás is abbamaradt, mert nem kellett hosszasan ugatnia, megértették miért ugat és reagáltak rá. Nem tiltással és nem szidással, mert  elfogadták, hogy a kutya közölni akar valamit az ugatással. Jobban  odafigyeltek a kutyára és a hosszas, órákon át tartó ugatás megszűnt.

Vissza a pórázon vezetésre, és egy fontos gondolat. A mechanikus, robotszerű pórázon menetelésnek órákon át, semmi értelme nem lenne, attól csak kedvetlen és feszült lenne a kutya, nem megtanulná, de elunná a gyakorlatozást! Változatos helyzetekben gyakorolunk, kombináljuk  a feladatokat. Pórázon vezetjük az ügyességi feladatok közben is, ami tanulás és lazítás is egyben! A közösen végzett feladatok alakítják a kutyával való kapcsolatunkat. Mi megtanulunk figyelni rá, ő megtanul figyelni ránk és egyre kevésbé lesz szükség a pórázra. Majd póráz nélkül, szóval is láb mellett tarthatjuk, mert szívesen van velünk. A városban kötelező a póráz használata, a napi sétákhoz elengedhetetlen kellék. Ám a póráz csak egy hasznos eszköz, nem a büntetés, korlátozás  és nem is a fenyítés eszköze! Ha ütöd vele, ha rángatod, ha lobogsz a végén, a séta minden lesz, csak nem örömteli tevékenység a kutyával. A formát, a  vezényszót megtanulva "lábhoz" a szép, koncentrált követés is meg lesz, a legszükségesebb helyzetben avagy vizsgafeladatként! 

Hiszed, nem e, a mi kutyáink nem csak a pályán tudnak "rendesen" viselkedni.

Helyben maradás

1. Amikor a kutya elfáradt a játékban, de még kellően koncentrált, gyakorolhatjuk a helyben maradást. Elsőre ezt a tippet, trükköt szoktuk javasolni. Lefektetem, jutalmazom falattal, majd szembe fordulok vele és eltávolodva hátrálok egy lépést, majd kettőt, hármat. Fekszik, ott maradsz, - szavakat használom. A testtartásom feszes, egyenesen állok, a kezemmel nem hadonászok, nem beszélek a kutyához, tekintetem távolságtartó, szigorú. Azt kell, közvetítsem a kutyának a mimikámmal, tekintetemmel, hogy még munka van, az én irányításom alatt zajlanak az események.
Rövid várakozás és a lába közé dobok egy falatot, EZZEL EGY IDŐBEN fekvő pozíciót jutalmazom és egy vezényszóval is megerősítem: fekszik! Fontos, a pontos dobás, mert különben a kutya feláll, vagy elkúszik. Olyankor inkább felé kell lépni kezdetben és tenni a lába közé a földre a falatot. Azért így, gyakorolunk, mert a vizsgarend szerinti feladatok között, a helyben maradás, nem lustán elnyúlt heverészés, de koncentrált figyelemmel való pontos gyakorlat végrehajtás! Ez még nem az, csak az alapozás. Otthon a helyedre vezényszóval kombinált helyben maradás van, az egy másik tanulandó feladat.

2. A leszúró bot, mint eszköz van segítségünkre a  gyakorláshoz. Esőmentes száraz időben használhatatlan, kavicsos talajban szintén, mert nem tudod belecsavarni a földbe. Viszont lazább földben, picit nedves, füves helyen jó segédeszköz. Mivel a mezőn mindig sétálunk, haladunk vagy futunk, ezért a "pusztában" praktikus ez a bot. Segít a kutyának, hogy ne hibázhasson, így nem kell mindig korrigálni, ha felpattanna. Otthon fűnyírás és locsolás közben is jó szolgálatot tesz, ha levadászná a vizet és a fűnyírót a kutya. Segíti az önuralom gyakorlásban. 😃

István és Fiona, itt azt gyakorolja, hogy hogyan tudná az időt és az eltávolodást növelni! Fontos a testtartás, a gyakorlat kivitelezése. Ezek a felvételek, nem hosszú hónapos gyakorlások eredménye! Néhány alkalom után így működik, ha jól csinálod. Persze van, hogy a kutya nyugtalanabb, elvonja valami a figyelmét, de akkor korrigálni kell és esetleg visszalépni egy lépést a tanításban.

4. A hangsúly és a határozottság, lényeges elem, a jutalomfalat mellett, hogy a helyben maradás sikerüljön! Ha fáradtabb a kutya, nyilván szívesebben marad helyben, ezért nem azzal kezdjük a tréninget, hanem sétával, ugrálással, majd rövid és egyre hosszabb helyben maradásokkal.

5. Itt a helyben maradást kombináljuk akadály ugrással. Ritkul a jutalomfalat és viselkedés láncot jutalmazok, mert a rész feladatokat és a hozzávaló vezényszót ismeri a kutya. 

           

   

Cintarella és Viso helyben maradása. Nagy meleg, séta és labdázás után, helyben maradás. Majd a lazítás és a futás kedvéért egy behívás is volt. 

Mindkettő ismeri  a feladatot, a nehezítés az, hogy egymás mellett, tőlünk távol is végre kell hajtani kb. öt perc volt az egész, és amikor visszamentünk fel ültettük és mehetsz vezényszóval feloldottuk a gyakorlatot és  sétálhattak, szimatolhattak tovább.  Ági is és én is, otthon gyakoroltunk és a heti egy találkozás alkalmával, mindig tréningeztünk egy picit.   

6. További tipp, hogy otthon kell gyakorolni, amikor nincs elvonó inger.  Ki kell kötni a fához jó hosszú pórázra. Olyan módon, hogy felülről le lógjon a póráz, ne a földön legyen ( nekem pamut gurtniból készült ilyenem van, de egy erősebb kötél is megteszi) Kb. két - két és fél méter távolság kezdetben elég.  Lefekteted a kutyát,  a póráz feszes,  és amikor nem tud előre lépni  fekteted. Falattal megvezetve, jutalmazva. Szembe állsz vele ,és ha azt látod megmozdul és készül felkelni, lába közé teszel egy falatot, megerősíted a fekszik vezényszóval, ha jó a pozíció, + klikkelsz. Teszed a falatot a lába közé és klikk. Vársz picit 10-30 másodperc, míg kimondanád lassan, hogy egy-kettő-három. 

Közben  nem hadonászol, nem beszélsz a kutyához!  Amikor tíz, húsz, harminc másodperc várakozás megvolt, megint klikk és ezzel együtt a lába közé teszel egy falatot! Értelemszerűen, ha felállna a következő falatért, nincs klikk, de neem, lefekteted egy újabb falattal és fekszik vezényszó és - klikk! Együtt, egyszerre, egy időben! Igyekszel gyorsan  reagálni, hogy a kutya a helyben maradásra  asszociáljon. Megértse, hogy azt várod maradjon fekve, maradjon helyben. Szép fokozatosan nyújtod az időt. Két-három percig kezdetben, utána játék, labda,mozgás és ha elfáradt picit lehet megint gyakorolni a helyben maradást. A helyben maradás vezényszó lehet a fekszik ott maradsz, hiszen a sima fekvésből később elhívhatod majd. Míg a helyben maradásnál nem elhívjuk, de visszamegyünk hozzá, főleg a tanulás elején. 

7.Rövidebb pórázzal, a kutyaiskolán gyakorolható, ha van kikötő oszlop. Én azért szeretem a hosszabb pórázt, mert kényelmesebb a kutyának, ám a hosszabb póráz hiánya, nem ok arra, hogy sose kezdjük el a tanítást! Nem távolodunk el messzire, nem feszül bele a kutya. 

8. A videón azt látod, hogy a póráz a biztonsági öv, a lábam a csatja, de hívhatjuk biztosító kötélnek is. Bevezető rész gyakorlat, hogy gyorsan megértse a szabályt. Fekszik, amiből nem kelhet fel kedve, nyugtalan hangulata szerint. Gyors megoldásként ez is lehet megoldás, ha vonatozni, buszozni, villamoson utazni szeretnénk.  Kicsi kényszer, az aktív, nem tud nyugton lenni fiatal kutyákhoz. Ha nem tud hibázni, korrigálni sem kell, pláne nem kell büntetni! ITT

Napi rutin -gyakorlati tanácsok

Közelünkben levő szabad , beépítetlen helyre mentünk sétálni. 

Sajnos a környezetet nem tehetjük tisztává, de rettegésben, aggódásban mégsem élhetünk. Nem lehet előre megóvni a kutyát semmilyen balesettől. Nem is úgy kell sétálni, hogy jaj, csak ne egyen meg semmit, jaj csak ne legyen baj. Rövid pórázon viszem, mert akkor nem éri el a szemetet, hibás hozzáállás. 
Minden sétának egyformán kell zajlania! Megkövetelni a helyes pórázon való haladást, a figyelmet felénk, és a fújj rossz tiltószó megtanulását! Csak ott szaglászhat ahol nincs csábító illatú zacskó, zsepi, szemét stb. Nekem kell előre látnom, hogy ott tilos dolog van, amit a kutya nem ehet fel, de arra nem felhívom a figyelmét, felesleges aggódással, hanem már a kutya  kétes mozdulatára is tiltok! Pont ezért, felkészülten indulok az útra. Az övtáskában jutalom falat, labda, a cipzáron ott fityeg a klikker, hiszen kombinálom a dicséretet. Ráadásul a kutya motivációja sem egyforma a séta alatt. 

Normál póráz mellett, hosszú póráz is van nálam,  ami az utóbbi időben flexi, mert megtanultam jól használni. Régen, 5-10 méteres pórázt használtam ehhez. Ez a terület tőlünk két utcasaroknyira van, csendes, nem nagy forgalmú utcák. A kertes házakban csak itt ott ugató kutyákkal. Nem először jártunk erre, hiszen rendszeresen sétálgatunk a környéken, csak most más időben, picit más céllal indultunk sétálni.  Tovább mentünk a tanulásban. Tudtam, hogy a grundon el fogom engedni. Részben a behívás gyakorlásaként, részben a fújj rossz tanulásaként szabadon, tőlem távolabb. 

Nem képzelem, azt, hogy a kutya már tudja, hogy azt nem szabad! Tudom, hogy mindig felkelti az érdeklődését az utcán heverő szemét, nem fogja kihagyni, hogy megszagolja, szájába vegye! Egy szemvillanás, egy mély szippantás és már mozdulna, de csak mozdulna! Én gyorsabb vagyok és egy erős negatív ingerrel megakadályozom a kísérletet. Fújj rossz dörrentek rá erős hangon és azonnal kezelem a pórázt, a pórázzal fordítom el a fejét, vagy az egész kutyát a csábító dologtól! A kettő egyszerre és egy időben történik, ez két negatív inger, azaz büntetés! ( semmi durvaság nincs, belerántás sem! A meglepetés ereje és a határozottságom miatt nem éri el a szemetet) Késlekedés nélkül azonnal hívom tovább! 

El kell vezetni az ingertől, ne lássa, ne szagolhassa! Ami nincs az orra előtt, azt nem érzi, nem látja, így elveszti az érdeklődését iránta. Labdával, vagy kedvenc játékkal motiválhatom, terelem a figyelmét a velem való játékra. Inkább rám figyelj, játssz velem, vagy válaszd az én zsebemben, kezemben illatozó finom falatot! Így a kutya megtanulja, hogy egy csábító szagú valamit, sokkal jobbra is cserélhet! Ha velem működik együtt, még finomabb, még érdekesebb élményben lesz része. Azt kell megtanulnia mit, tehet, mi az elvárt viselkedés amiért én elégedett vagyok! Amiért jutalmazom! Nem arra kell fektetni a hangsúlyt, hogy jaj, ezt ne csináld, hanem arra, hogy ezt csináld, így várom el tőled! 

Egy rövid koncentrált séta után, odaértünk, ahol szabadon engedhetem és futkározhat egy nagyot kedvére, elvégezheti a kis és nagy dolgát. Fújt a szél, idegen volt a környezet szimatolt, kicsit tanácstalanul álldogált, még nem tudta mit tegyen. Labdával oldottam, adtam tudtára, mutattam meg, hogy szabadon játszhat, sétálhat, ha akar. Ismeri szereti a labdát, azonnal mozdult is. Lefeküdt picit játszott a labdával, de nem kötötte le a figyelmét. Félre fordította a fejét és "belebotlott" egy szagba. Ezt megnézem, gondolta volna, ha ember lenne, de nem az! 

Így egyszerűen egy ingerre reagált. Ösztönösen rányúlt, szájába vette. Messze voltam tőle, nem láttam mi az, de feltételeztem, hogy szemét, így indultam és közelebb érve elhangzott a tiltó szó. Csattant a hangom fújj rosssz! A hangsúly, a szó, már nem újdonság, fel is kapta a fejét, elengedte amit rágcsált, rám nézett. Odaértem, megjutalmaztam egy falattal, hiszen elengedte a tárgyat! Végre hajtotta a feladatot, vezényszóra abbahagyta a tevékenységet! 

A jóra jutalmaztam, késlekedés nélkül, majd tovább hívtam és ismét jutalmaztam, mert elindult velem. Klikk! Hiszen már kondicionáltam a klikker hangjához! Ott tartunk, hogy a klikk hangja azt jelenti finom falat következik. Tovább sétáltunk. Gyere ki onnan! Gyere! Csak válts irányt, tedd amit kérek kövess! A nevét mondom, hogy figyeljen rám, majd mondom, tovább mit tegyen. 
Motiválom, jeleket adok , hogy értse mit szeretnék, ahogy mozdul dicsérem, klikk, okos, de sétálunk tovább, haladunk. A második gazból kihívásnál, azonnal klikk, amint indul, plusz "közelíts jelet is adok". Ez nem más, mint matatok az övtáskában jutalomfalatért. Odaért klikk, falat. 
Szóval nem megyek bele soha semmilyen küzdelembe! Nem harcolok, nem huzakodok a kutyával, nem kívánom jobb belátásra bírni! Nem megyek az események után, de a nem kívánatos eseményt elkerülöm. Nem lehet egy szemétből esemény! Jelentéktelen momentum! Nem veheted fel, mert én megtiltom és slusz - passz! 
Séta tovább, és a "fújj rossz" gyakorlása! Nem bambulok, nem telefonálok,  a kutyával sétálok! 
Ráfigyelek és azonnal korrigálok, ha kell! Eljutottunk oda, hogy figyelmen kívül hagyta a szemeteket. DE, nem megtanulta, hogy nem szabad! Egyszerűen megértette, hogy mit várok tőle. Minden újabb csábító szemétnél rám nézett, én mondtam okos, menjünk tovább és haladtunk. Majd pórázra vettem és haza sétáltunk.  Hosszú pórázon ami végig laza volt sose feszült, majd rövidebb pórázon és csak egy kis szakaszon, szabályosan, koncentráltan, láb mellett, falattal megvezetve. A következő sétánál is így teszünk, én figyelek, korrigálok, tiltok, jutalmazok. Nem gondolom, hogy már megtanulta és tudja, hogy a szemét az veszélyes és nem szabad! Büntetek: csattanó, fenyegető hangsúly - mint a felnőtt kutya fenyegető morgása! Ehhez az ismert jelhez kötöm a vezényszót-az emberi nyelven kimondott utasítást. Fontos a hangsúly, hogy a kölyök számára a "jel" ismert legyen, kutyanyelven kimondott! Dicsérek, jutalmazom a helyes viselkedést! Elsődleges megerősítéssel,falat, másodlagos megerősítéssel=klikk, okos, jól van , elégedett vagyok veled!

FONTOS! 

Az első hónapok alapozták meg, teszik lehetővé, hogy ez nekem ilyen könnyen sikerült. Nem kell megismerkednem a kutyával, hiszen születésétől ismeri a szagom, majd a hangom és bizony nem meglepő számára a korlátozás sem! Az elmúlt évek tapasztalatai rutinossá tettek, a kutyáink képessége is gyors haladást Ígér! Kezdőknek, kevésbé rutinosaknak, azért minden több időt vesz igénybe! Nem szabad feladni, ha elsőre, másodikra vagy sokadikra sem sikerül! FEJLŐDÉSI FÁZISOK meghatározhatók, egységes minden kutyánál, de ezek a váltások nem feltétlen jelentkeznek feltűnő módon. Pici jelek, ami megmutatja, hogy a kutya önálló megoldásokra törekszik, nem mindig veszi figyelembe, mi mit szeretnénk. Nem azért, mert ellenáll, meg rossz, hanem mert kutya, állat, és nem ember, meg nem is gyerek!  Még nem tanult meg minden emberi szabályt, csak látszólag "tudja" a dolgokat. Én szeretem tudni mi miért történik, így mindig keresem a válaszokat, amit rendre meg is találok. Sok írás, komoly szakirodalom van ebben a témában, hiszen sok éve, sokan, tanítanak, nevelnek kutyát, képeznek ki komoly feladatokra. Tudományos kutatások is folynak. Ám a józan paraszti ész, a megfigyelés adja az alapot. Nem kell túlbonyolítani, "csak" kutyaként állatként tekinteni az ebünkre. ( 2013. 01. 06.)

2020. egy új szerkesztett forma az utolsó videó.